高中历史 第2页

  • Nov 27

    史书记载的汉景帝真实吗?

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

    史书记载的汉景帝真实吗?现行高中《中国古代史》教材和大多数历史专业著作都普遍认为:“文景之治”是汉文帝、汉景帝继续汉高祖刘邦的“休养生息”政策,进一步推行“轻徭薄赋”、“约法省禁”政策,使生产逐渐得到恢复和发展的盛世景象。据史书记载,汉景帝执政后,崇尚节俭、崇尚“无为而治”,在文帝兴“教化”、易“律令”的基础上...

  • Nov 27

    你知道二月短的来历吗?

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

    你知道二月短的来历吗?我们用的公历,是天文学家通过预测地球的公转运动而计算编制出来的。当时规定,一年的12个月中,偶数月份为30天,奇数月份为31天,加起来一共是366天,可地球公转一周的时间大约是365.25天,于是,人们就用安排闰年的办法进行调节。先过三个平年,每年365天,接着过一个闰年,这年366天,4年共计1461天,每年的平均天数就成了365.25天了。  可是,平年里少的这一天从哪个月里减去呢?传说古罗马帝国处决犯人都是安排在每年2月份,人们总觉得这是...

  • Apr 03

    中国历史朝代顺序表以及各朝皇帝的顺序  【速记口诀】  夏商和西周,东周分两段,  春秋和战国,一统秦两汉,  三分魏蜀吴,两晋前后延,  南北朝并列,隋唐五代传,  宋元明清后,皇朝至此完。  【夏】  (启以后)公元前2197—1766  共432年  妣姓,共传十四世,十七王    建都:安 (今山西雯县)  1、宗神夏禹             ?年  2、...

  • Sep 28

    如何表述我国对外开放的新格局

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

      当今世界是开放的世界,对外开放已成为世界各国经济发展的基本战略。对外开放也是社会主义的本质要求,是加速我国社会主义现代化建设的客观需要。自从1978年党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策以来,党和国家先后采取了一系列实施对外开放的重大举措。到20世纪90年代,我国对外开放的新格局基本形成。对这个新格局应当如何表述?新编高中试验修订本·必修《中国近代现代史》下册第134页将之表述为“经济特区──沿海开放城市──沿海经济开放区──内地&rdq...

  • Sep 28

      晚明时代,即明嘉靖至崇祯帝亡国时期,是我国历史上一个非常独特的历史阶段。这一时期,农业经济作物广泛种植,赋税向货币转化,手工业品种增多,规模扩大,商品经济发达,工商业城镇兴起,尤其是资本主义萌芽出现,使历史发展呈现出新的情形,颇似西欧社会出现的变化。但是,这种经济发展却未能实现真正的突破和历史性跨越。  究其原因,笔者认为有以下几方面的因素。  一、专制皇权的强化使商品经济发展缺乏宽松自由的社会环境。  终明一代,专制主义中央集权统治极端强化,从朱元璋废丞相权分六部,宰相...

  • Sep 28

    为何刺杀甘地的是一名印度教徒

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

      据《印度总理尼赫鲁》记载:甘地被暗杀后,“(印度的)穆斯林们惊恐地躲在各自家中,他们害怕假如凶手是一个神经错乱的穆斯林,可怕的血洗就会顷刻而至。……当知道凶手是印度教徒后,他们悬着的心放下了。”“尼赫鲁和印度要人们听到噩耗后赶到现场。蒙巴顿突然间听到一个声音对人群高叫:‘穆斯林杀了他,是一个穆斯林!’他刹那间便厉声驳斥他:‘你这个笨蛋,你难道不知道刺客是一个印度教徒吗?&r...

  • Sep 28

    半殖民地半封建社会的二重性

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

      从1840年鸦片战争到1901年《辛丑条约》的签订这段时期,是中国“半殖民地半封建”社会从产生、发展,到完全形成的时期。“半殖民地半封建”这一具有二重性特征的现象总领中国近代史全局,如何认识、理解这一概念以及这一时期中国社会所表现出来的二重性现象,是中国近代史教学的关键。本文就此试作分析。  一、封建经济与资本主义经济共存  社会经济性质是判定社会形态的最重要因素,近代中国经济的半封建性决定了中国特殊的社会性质:半封建社会。...

  • Sep 28

      造纸术是我国的四大发明之一。纸的发明,对人类文化的发展和传播起了很大作用,是中华民族对世界科学文化的一项重大贡献。  纸,作为书写材料,并不是从来就有的。相传中国上古曾有过结绳记事的时代。那时,连文字也不曾有,更谈不上书写文字的纸张了。  商、周时代文字已经成熟,可还不曾有纸,我们的祖先就想出了各种记录文字的办法。他们起初是把文字镌刻在乌龟的腹甲和牛、羊等动物的胛骨上。刻在这些甲骨上的文字,叫做“甲骨文”1898年,河南安阳小屯村农民耕地时,无意掘...

  • Sep 28

      三国两晋南北朝历史时期为什么长期处在分裂割据状态,教材具体阐述不多,高考试题也仅略有反映。如何认识分裂之源很有必要,因为这一时期历史变化发展有利于隋唐统一的完成,又促进了民族间的融合,还推动了江南地区的开发和进步,是我国历史上一个重要的发展阶段。  从根本上看这一时期的分裂是由封建经济的分散性引起的,这是最基本的社会因素。但认识分裂的主要原因笔者认为还应循着这一时期的各历史阶段进行分析。  从三国鼎立局面看,它是豪强地主势力不断膨胀发展造成的。东汉末年在镇压黄巾起义过程中...

  • Sep 28

      关于林肯废奴问题学术界是有争议的。从现行高中历史教材中也能看出林肯对废奴态度的变化。即林肯在入主白宫之前,反对奴隶制度,认为奴隶制度违反自由平等原则。入主白宫后,反对立即废除奴隶制,认为这是走极端的作法。因此,试图与南方和解,妥协退让。后又在1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布解放黑人奴隶。本文就林肯入主白宫后对南方妥协退让的原因谈几点认识。  在现行高中历史教材“美国内战”一节中提到:“林肯就职后,曾试图和解,避免分裂,遭到南方的...

  • Sep 28

    “二战”中西班牙为何中立

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

      众所周知,西班牙佛朗哥法西斯政权是在德意法西斯支持下建立起来的。  德、意染指西班牙,首先因为西班牙的战略地位非常重要。从意大利来说,这是把地中海变为意大利湖的重要战略步骤。从德国来说,控制这块战略要地至关重要,首先在未来的对英法作战时,一来可以切断英法和它们在亚非殖民地之间的交通线;二来使法国处于腹背受敌的不利地位。其次西班牙的战略物资也很丰富。第三利用西方国家的“恐共病”。希特勒说:“德国无论如何不能容忍出现一个共产主义的西班牙。&...

  • Sep 28

    美英中为何单独举行开罗会议

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

      第二次世界大战中,随着世界反法西斯联盟的形成,苏、美、英、中成为反法西斯的四大盟国,相约在作战中一致行动。但是,1943年底,中、美、英三国首脑和苏、美、英三国首脑却分别举行了开罗会议和德黑兰会议。为什么中美英三国首脑要单独举行开罗会议呢?这还要从四国关系进行分析。  “二战”爆发前,美英两个资本主义国家,长期对当时世界上唯一的社会主义国家苏联持敌视态度,采取多种方式进行反苏。“二战”爆发以后,特别是苏德战争爆发后,美英认为...

  • Sep 28

    日本签订《淞沪停战协定》

    发布: 历史新知网 | 分类:高中历史

      一·二八事变爆发后,由于十九路军和上海人民的奋勇抵抗,日本侵略者遭到沉重打击,不得不与国民政府谈判,最后签订《淞沪停战协定》,停止了对上海的军事进攻,将一·二八事变作为地方事件解决。但在整个事变过程中,日军投入兵力最多时只有7万余人,没有将侵略战争进一步扩大。其中的原因是什么呢?  首先,此时中国人民掀起了空前规模的反日浪潮,使日本帝国主义不敢贸然扩大侵略。九·一八事变后;面对日本帝国主义的武装侵略和国民政府的不抵抗政策,全国人民...

  • Sep 28

      从封建生产方式向资本主义生产方式的过渡,是通过简单商品生产者的分化和手工业从属商业资本而逐步实现的。  这一转变过程的最初阶段是简单协作时期。随着商品经济的发展,商人定期向小生产者收购产品,运到较远的市场去出售,他们成为包买主。多数小生产者则由于贫困,不得不求助于包买主出售其产品。这样,商人的收购和贩卖活动,打破了小生产者和消费市场的直接联系;很多小生产者变成受商业资本剥削的雇佣劳动者。简单协作与后来手工工场的主要区别是没有劳动分工,产品在一个家庭或一个生产单位内就可以完...

  • Sep 28

      在学习《日本明治维新》一节时,不少同学提出疑问:自1853年美国军舰叩关以后,西方资本主义列强纷纷入侵日本,日本开始面临民族危机。可是,在维新运动期间西方列强未直接出兵干涉。日本得以顺利通过维新变法,走上发展资本主义道路,并逐步废除不平等条约,收回国家主权。那么,西方列强为什么不出兵干涉呢?  首先,西方列强的意图是变日本为其远东的“前哨”。早在50年代欧美资本主义列强以武力恫吓为手段逼迫日本“开国”,当时主要着眼点是将日本...

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